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Musicothérapie

La gestion du stress grâce à la musique

Il existe des recherches et des pratiques sur l’utilisation de la musicothérapie pour la gestion du stress.

Voici quelques auteurs et études dans ce domaine :

  1. Claire Ghetti et al. : Dans une étude intitulée « Effects of group music therapy on quality of life, affect, and participation in people with varying levels of stress », publiée dans le Journal of Music Therapy en 2019, les auteurs ont examiné les effets de la musicothérapie de groupe sur la qualité de vie, l’affect et la participation chez des individus présentant différents niveaux de stress. Les résultats ont montré des améliorations significatives dans ces domaines après la musicothérapie.
  2. Joke Bradt et al. : Dans leur étude intitulée « Music interventions for improving psychological and physical outcomes in cancer patients », publiée dans la Cochrane Database of Systematic Reviews en 2016, les auteurs ont examiné l’efficacité des interventions musicales, y compris la musicothérapie, chez les patients atteints de cancer. Les résultats ont montré des effets bénéfiques sur la réduction du stress et de l’anxiété chez ces patients.
  3. Pierre Pasqualini et al. : Dans leur étude intitulée « Effects of active music therapy on the normalisation of salivary cortisol levels in patients with an acute myocardial infarction », publiée dans the Annals of Physical and Rehabilitation Medicine en 2017, les auteurs ont examiné les effets de la musicothérapie active sur les niveaux de cortisol chez des patients ayant subi une crise cardiaque. Les résultats ont montré une normalisation des niveaux de cortisol, indiquant une réduction du stress.
  4. Sabrina K. Pasiali et al. : Dans leur étude intitulée « The effect of music therapy interventions on stress-related outcomes in ICU patients receiving mechanical ventilatory support », publiée dans le Journal of Music Therapy en 2013, les auteurs ont examiné les effets des interventions de musicothérapie sur les résultats liés au stress chez des patients en unité de soins intensifs recevant une assistance respiratoire mécanique. Les résultats ont montré des effets positifs sur la réduction de l’anxiété et du stress.

Voici quelques auteurs et études clés en langue française qui ont examiné l’utilisation de la musicothérapie pour la gestion du stress :

  1. Josée Laplante : Musicothérapeute et chercheuse, Josée Laplante a contribué à la recherche sur la musicothérapie et le stress. Ses travaux comprennent des études sur les effets de la musicothérapie sur le stress chez les enfants hospitalisés.
  2. Hélène Laurin : Musicothérapeute et chercheuse, Hélène Laurin s’est intéressée aux effets de la musicothérapie sur le stress et l’anxiété chez les adultes atteints de troubles de l’humeur. Ses études ont examiné l’impact de la musicothérapie sur les niveaux de stress et les symptômes psychologiques.
  3. Emmanuelle Baulieu : Musicothérapeute et chercheuse, Emmanuelle Baulieu s’est penchée sur l’utilisation de la musicothérapie dans la gestion du stress et de l’anxiété chez les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer. Ses travaux ont porté sur l’impact de la musicothérapie sur les comportements anxieux et dépressifs.
  4. Philippe Piquet : Musicothérapeute et chercheur, Philippe Piquet s’est intéressé aux effets de la musicothérapie sur le stress et l’anxiété chez les femmes enceintes. Ses études ont examiné l’efficacité de la musicothérapie dans la réduction du stress et de l’anxiété prénataux.

Il convient de noter que la littérature scientifique en langue française sur la musicothérapie et la gestion du stress peut être plus limitée par rapport à la littérature en langue anglaise. Cependant, ces auteurs et leurs travaux offrent des perspectives importantes sur l’application de la musicothérapie pour la gestion du stress dans un contexte francophone.

La musicothérapie réceptive, qui consiste à écouter de la musique sélectionnée par le musicothérapeute, peut contribuer à la gestion du stress de plusieurs manières :

  1. Relaxation et réduction de l’anxiété : La musique a le pouvoir d’induire des états de relaxation profonde, de calmer le système nerveux et de réduire les niveaux d’anxiété. Lorsque l’on écoute de la musique apaisante et agréable, le corps peut se détendre, les tensions musculaires peuvent diminuer, et le rythme cardiaque et la respiration peuvent ralentir, favorisant ainsi une sensation de calme et de bien-être.
  2. Distraction et redirection de l’attention : La musicothérapie réceptive peut agir comme une forme de distraction, permettant de détourner l’attention des pensées stressantes ou des facteurs déclencheurs de stress. En se concentrant sur la musique, l’esprit peut être entraîné vers des expériences auditives agréables et positives, ce qui peut contribuer à réduire l’impact du stress sur le mental.
  3. Expression émotionnelle et catharsis : La musique peut être un puissant moyen d’expression émotionnelle. Lorsque l’on écoute de la musique qui résonne avec nos propres émotions, cela peut faciliter l’expression de sentiments refoulés ou difficiles à exprimer verbalement. En ressentant et en exprimant ces émotions à travers la musique, il est possible de libérer des tensions émotionnelles et d’atteindre une certaine catharsis.
  4. Régulation des états émotionnels : La musicothérapie réceptive peut aider à réguler les états émotionnels en influençant les émotions ressenties. Par exemple, une musique joyeuse et rythmée peut favoriser des sentiments de bonheur et d’énergie, tandis qu’une musique douce et apaisante peut favoriser la détente et la tranquillité. En choisissant judicieusement la musique en fonction des besoins individuels, le musicothérapeute peut aider à créer des états émotionnels plus équilibrés et positifs.

Il est important de souligner que les réponses individuelles à la musicothérapie réceptive peuvent varier. Ce qui fonctionne pour une personne peut ne pas fonctionner de la même manière pour une autre. C’est pourquoi il est essentiel de travailler avec un musicothérapeute qualifié qui peut adapter la sélection musicale en fonction des besoins et des préférences de chaque individu pour une gestion du stress personnalisée.

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Musicothérapie

L’intelligence artificielle et la musique de relaxation

L’intelligence artificielle (IA) joue un rôle de plus en plus important dans le domaine de la musique de relaxation. Elle offre des possibilités prometteuses en termes de reconnaissance et de création de musique qui favorise la détente et la relaxation.

L’une des applications de l’IA dans ce domaine concerne la reconnaissance de la musique de relaxation existante. Grâce à des algorithmes sophistiqués, l’IA peut analyser les caractéristiques musicales telles que le tempo, la tonalité, les structures harmoniques et les textures sonores pour identifier les schémas et les motifs qui sont souvent associés à la musique relaxante. Cela peut aider à sélectionner et à classifier les morceaux de musique adaptés à des fins de relaxation, facilitant ainsi leur utilisation dans des contextes thérapeutiques ou de bien-être.

Il existe plusieurs outils et techniques en intelligence artificielle (IA) qui peuvent être utilisés pour identifier la musique de relaxation. En voici quelques-uns :

  1. Analyse des caractéristiques musicales : L’IA peut utiliser des algorithmes d’analyse des caractéristiques musicales pour extraire des informations à partir des fichiers audio. Cela comprend des éléments tels que le tempo, la tonalité, les structures harmoniques, les dynamiques, les textures sonores, etc. Ces caractéristiques peuvent être utilisées pour identifier les modèles associés à la musique relaxante.
  2. Apprentissage automatique supervisé : Les techniques d’apprentissage automatique supervisé peuvent être utilisées pour entraîner un modèle d’IA à partir de données étiquetées. Des ensembles de données de musique annotés, par exemple avec des étiquettes indiquant si un morceau est relaxant ou non, peuvent être utilisés pour entraîner un modèle à prédire si une nouvelle musique est relaxante en fonction de ses caractéristiques.
  3. Réseaux de neurones : Les réseaux de neurones, en particulier les réseaux de neurones profonds, peuvent être utilisés pour l’analyse de la musique. Ils peuvent être entraînés sur de grandes quantités de données musicales afin de reconnaître les schémas et les structures caractéristiques de la musique relaxante.
  4. Traitement du langage naturel : L’IA peut également être utilisée pour analyser les métadonnées et les descriptions textuelles associées à la musique. L’analyse du langage naturel peut aider à identifier des mots-clés ou des termes associés à la musique de relaxation dans les descriptions, les critiques ou les commentaires des utilisateurs.
  5. Systèmes de recommandation : Les systèmes de recommandation basés sur l’IA peuvent être utilisés pour suggérer de la musique de relaxation en se basant sur les préférences musicales de l’utilisateur. Ces systèmes utilisent des algorithmes de filtrage collaboratif ou de recommandation basée sur le contenu pour identifier des morceaux similaires à ceux qui ont été appréciés précédemment.

Ces outils et techniques en IA peuvent être combinés et adaptés en fonction des besoins spécifiques pour identifier et recommander de la musique de relaxation. Cependant, il est important de noter que l’expérience subjective de la relaxation peut varier d’une personne à l’autre, et que l’IA peut fournir des suggestions générales mais ne peut pas remplacer la perception individuelle et l’évaluation humaine.

En outre, l’IA peut également contribuer à la création de musique de relaxation. En entraînant des modèles d’IA sur de vastes ensembles de données de musique relaxante, elle peut apprendre les structures et les caractéristiques musicales qui suscitent une réponse apaisante et relaxante. Ces modèles peuvent ensuite générer de nouvelles compositions musicales inspirées de ces motifs, offrant ainsi une grande variété de choix pour les praticiens de la relaxation ou les compositeurs.

Les techniques d’IA, telles que les réseaux de neurones et le traitement du langage naturel, ont été appliquées avec succès dans le domaine de la composition musicale.

L’utilisation de l’IA dans la création musicale implique souvent l’entraînement de modèles sur de grandes quantités de musique existante, afin d’apprendre les schémas, les structures et les caractéristiques musicales associées à la relaxation. Ces modèles peuvent ensuite générer de nouvelles compositions musicales qui s’inspirent des motifs identifiés.

Par exemple, les réseaux de neurones peuvent être entraînés sur une base de données de musique de relaxation existante, en apprenant les relations entre les notes, les harmonies, les tempos et d’autres caractéristiques musicales. En utilisant ces connaissances, l’IA peut générer de nouvelles compositions musicales qui reflètent les styles et les ambiances relaxantes.

Cependant, il est important de noter que la création de musique de relaxation par l’IA n’est pas toujours exempte de limitations. L’IA peut générer des compositions musicales qui respectent les règles et les motifs appris, mais elle peut ne pas toujours saisir pleinement les subtilités émotionnelles et les aspects expressifs de la musique. La créativité et l’interprétation humaines restent des éléments essentiels dans la création et l’appréciation de la musique de relaxation.

Cependant, il est important de noter que l’IA ne remplace pas l’expertise et l’expression artistique humaines dans la création et l’appréciation de la musique de relaxation. La dimension émotionnelle et subjective de la musique nécessite une sensibilité et une compréhension humaines pour créer des compositions vraiment captivantes et adaptées à chaque individu.

Dans l’ensemble, l’utilisation de l’IA dans la reconnaissance et la création de musique de relaxation ouvre de nouvelles possibilités passionnantes. Elle permet d’explorer davantage les caractéristiques musicales qui favorisent la détente, d’améliorer l’expérience auditive des auditeurs et d’enrichir les pratiques de relaxation et de bien-être.

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Lettres ouvertes pour ne pas fermer ma gueule ...

Rien n’est moins clair que ce qui va de soi !

Rien n’est moins clair que ce qui va de soi !

Cela va de soi ? Non ?

Ce qui est clair, c’est comme le bon sens !

On vous le présente comme un axiome, un truisme !

Quel euphémisme!

Vous rappelez-vous la dernière foi où vous avez croisé cela va de soi.

Moi, il me revient une première qui m’est restée en mémoire.

C’était en salle des profs.

Un importun avait osé entrer sans frapper.

Il s’est fait agonir, conspuer, bannir du lieu sacré où nos éminences grises reposent leurs neurones en devisant sur ces générations incultes!

Quoi ne pas frapper à la porte avant d’entrer ! Mais quelle ignominie, quelle horreur ! Cela va de soi de frapper à la porte!

Frappez et on vous ouvrira! Demandez et il vous sera donné!

Le respect, cela va de soi!

Mais curieusement une espèce d’amnésie semblait frapper ces cerveaux bouillonnants dans cette urne trop pleine. Evaporé l’épisode précédent où un quidam est resté de longues minutes devant la porte à frapper, frapper en vain tout en entendant le tumulte au delà du seuil !

La mémoire courte nous en dit long sur ce qui devrait aller de soi!

La décence, cela va de soi?

Pourtant à en croire certains ethnologue, il fût un temps où chez les esquimaux le chef confiait sa femme pour la nuit à son hôte. Signe indéniable d’hospitalité pour les esquimaux ! Oui mais pas l’occidental lambda qui voyait là pratiques de sauvages!

Tout va toujours de soi ?

Croyez-moi, ce qui va de soi, c’est que rien ne va de soi!

Tout est adaptation aux interactions que l’on reçoit quand elles ne sont pas contradictoires.

Mais cela est une autre histoire.

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Psychologie du quotidien

Case départ : Le problème à résoudre …

Avant d’aborder les transaction, je dois d’abord vous exposer le problème. Car tout le jeu des transactions et des échanges part du problème et de sa résolution.

Voyons ce que nous en dit Jeff dans ses capsules sur l’apprentissage.

La résolution de problème

L’auteur de la capsule situe la résolution de problème dans l’apprentissage mais la résolution de problème fait partie de notre quotdien aussi bien que de celui du monde du vivant.

Au départ, il y a un besoin à remplir. Dans l’exemple donné par l’auteur, le personnage a soif donc à besoin de boire et sa pensée va l’amener à désirer une bière.

Donc le besoin est le commencement du processus mais le désir devient l’objet choisi pour le remplir. Dans notre exemple, le personnage désire donc boire une bière.

Attention que l’ojet du désir peut-être d’éviter quelque chose ou de se rendre quelque part. Mais à chaque fois, c’est pour remplir un besoin ou éviter qu’il se vide. Je parle d’un besoins mais il peut y en avoir plusieurs à la fois.

Il y a des cas, où il suffit de mettre en action un ou plusieurs comportements (nous verrons plus loin que je dirai dans ce cas qu’on réalise une transaction) et ces derniers ne rencontrent pas ou peu de résistance. Il suffit juste d’insister un peu.

Mais voilà que surgit l’obstacle qui résiste !

Il faut trouver une solution pour le passer. C’est alors qu’intervient la résolution de problème.

On peut résoudre le problème en passant en force mais aussi en recherchant des solutions nouvelles.

L’auteur de la capsule nous explique ensuite les étapes de ce processus de résolution qui passe par …

  • clarifier
  • chercher
  • développer
  • exécuter

Au terme de ces étapes qui seront parfois à reprendre, une solution satisfaisante est adoptée et peut-être stockée en mémoire.

Comme elle a fonctionné, elle sera privilégiée lorsque des problèmes identiques ou proches se présenteront.

Cela devient une sorte d’automatisme.

Dans les résolutions de problèmes, il y a celles où on a d’abord résolu le problème en conscience puis il y a celles qui sont devenues un automatisme. Jeter de l’eau pour éteindre un feu relève de ce genre d’apprentissage mais si cela est devenu un automatisme, celà peut s’avérer extrèmement dangereux si on jette de l’eau sur de l’huile enflamée.

Il y a maintenent les apprentissages collectifs par essais erreurs pratiqué par les lois de l’évolution darwinienne. Ces apprentissages se répandent par la transmission des gènes d’une génération à l’autre.

Comment la marche est apprise selon une simulation informatique
Rôle du feedback

Seuls les plus performants survivent. Ils sont ensuite capables de transmettre leurs gènes.

Il nous faut maintenant intégrer ces notions avec les interactions et les échanges.

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Psychologie du quotidien

Le jeu des interactions

Présentons les jeux psychologiques de la comédie humaine.

Nous allons voir que rien ne se perd et rien ne se crée car tout se transforme grâce aux échanges et aux interactions.

Les interactions

Les interactions ou échanges ou transformations en vue d’un échange plus lointain se passent partout dans le système de la nature.

Les éléments de la nature dont nous faisons partie font des échanges avec d’autres éléments pour subvenir à leurs besoins. Par exemple, je fais des échanges aveec l’eau pour survivre. Ce que j’ai consommé de l’eau lui reviendra à un moment donné où à un autre par l’excrétion ou la transpiration.

En économie, c’est la même chose, l’argent sert de support pour les échanges de biens et services.

En psychologie, cela ressemble à ce système économique. C’est comme si nous échangions des unités de valeur psychologiques (UVP) ou des unités de valeurs matérielles (atomes et particules que je qualifierai par commodité UVM) destinées à remplir nos besoins au même titre que de la monnaie en commerce ou les corps vivants et inertes des atomes et des particules.

Cela explique sans doute pourquoi Carl Gustav Jung voyait un rapport entre la psychologie de l’individu et l’alchimie. Entre parenthèses, les anciens ne s’y trompaient pas lorsqu’ils disaient qu’une personne était « de bon commerce » pour dire qu’elle avait de bonnes relation ou qu’elle était bonne en relations.

Dans ce grand jeu d’échanges et transactionss règne une causalité circulaire.

La causalité circulaire

Ainsi lorsqu’on ne comprend pas l’interdépendance des objets dans un système, les solutions qu’on veut apporter à un problème risquent de créer encore plus de problèmes.

L’interdépendance des objets

Ce sont les lois, les algorithmes de la Nature. Elles s’appliquent à l’ensemble du vivant. Ces deux lois antagonistes et complémentaires sont la compétition et de la coopération.

Nous trouvons de la compétition et de la coopération inter et intraspécifique.

InterspéciqueIntraspécifique
CompétitionLe prédateur chasse une proie pour se nourrirJe veux avoir ma place dans la file aux caisses du supermarché
CoopérationLe poisson labre nettoyeur nettoie d’autres poissons en échange de leur mucusLes chauves-souris vampires régurgitent un peu de leur repas auprès des congénères qui n’ont pas trouvé à manger
Les types de compétitions
InterspécifiqueIntraspécifique
CompétitionGagnant / PerdantGagnant / Perdant
CoopérationGagnant / GagnantGagnant / Gagnant
Les types d’échanges

Sauf qu’il faudrait envisager le nombre de parties jouées et la survie des joueurs ! La partie peut durer si on dépasse la vision de l’individu pour en arriver à celle du groupe et du nombre d’individus.

Les renards peuvent manger des lapins qui se reproduisent « comme des lapins ». Du coup, les renards bien nourris se reproduisent jusqu’à ce que le flux des lapins se réduise. Alors le nombre des renards va finir par diminuer. La population des renards va s’autoréguler avec celle des lapins.

En fait il y a des relations commerciales de prédation entre les lapins et les renards qui ne sont pas totalement à perte pour les lapins car en définitive, les renards les aide à conserver les meilleurs.

C’est positif pour les lapins mais ce ne l’est pas pour le lapin le plus faible ou le moins dégourdi qui constitue la proie. L’intérêt collectif lié à l’espèce n’est pas l’intérêt de l’individu.

Ce phénomène vous paraîtra peut-être plus clair si je prendds les interactions entre l’homme et les graminées tel que le décrit Yuval Noah Harari dans son livre Sapiens.

Il explique que si l’homme a cultivé les graminées et a ainsi ouvert la période du néolithique qui nous a faait passé du statut de chasseur cueilleur à celui de cultivateur, c’est aussi la graminée qui nous a rendu dépendaant d’elle en nous poussant à la diffuser sur toute la surface de la terre et à l’aider ainsi à dominer les autres représentants du monde végétal.

L’homme depuis le néolitihique trime toute la journée pour les graminées qu’il adore.

On peut aussi voir comment le chien a appris à manipuler l’homme pour en tirer un bénéfice pour les deux espèces.

Les retombées de l’évolution des relations du chien avec l’homme

Nous sommes face à une forme coopération ou manipulation mutuelle entre le chien et l’homme puisque le chien tire des bénéfices pour obtenir ce qu’il désire et l’homme retire un bénéfice, des unités de valeurs psychologiques (UVP) de ces comportements attendrissants du chien puisqu’il se sent dominant, important et valorisé.

Hélas dans ce petit jeu des échanges et des transcations, tout ne tourne pas toujours rond. C’est ce quer nous allons découvrir.

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Le psychologue du quotidien

Les cercles vicieux ou vertueux …

La systémique nous a montré que la relation de cause à effet est réductrice et qu’il faut en fait considérer une causalité circulaire.

La cause est aussi le résultat d’un effet et au même titre que l’effet est le résultat d’une cause. Le lien peut-être entre deux éléments B écoute A donc A se sent entendu et donc écoute B.

Mais parfois, c’est plus complexe :

Source : http://www.effet-quidamus.com/lhabitude-n1-soyez-proactif/causalite-circulaire-reactif/

Tentons d’aller plus loin …

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Le psychologue du quotidien

Les algorithmes lents et rapides …

Notre cerveau fonctionne avec des algorithmes lents et des algorithmes rapides.

Voyons comment cela tourne.

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Le psychologue du quotidien

Les algorithmes du cerveau

Comment les algorithmes de notre cerveau nous mènent et nous démènent par le bout du nez !

Le cerveau de l’être humain fait tourner des algorithmes qui eux-mêmes tourner l’être humain.

Il y a les algorithmes préinstallés par les lois de l’évolution et de la sélection naturelle et il y a les algorithmes issus de l’apprentissage.

Entre les deux, il y a les algorithmes des neurones miroirs qui nous font imiter naturellement et automatiquement ce que nous observons chez les autres.

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Le psy cause toujours ...

Plongée et contre plongée sur des algorithmes hermétiques

Les algorithmes

La Table d’émeraude qu’on attribue à Hermès Trismégiste, fondateur mythique de l’alchimie est un des textes les plus célèbres de la littérature alchimique et hermétique. Ce texte très court, composé d’une douzaine de formules dont le fameux : « Ce qui est en bas est comme ce qui est en haut, et ce qui est en haut est comme ce qui est en bas ». C’est à cette formule que je vais m’intéresser. Je vous ai déjà expliqué dans un précédent article que je tirais des liens entre l’humain, l’alchimie et l’informatique. Je devrais même dire le monde, l’univers en général.Selon moi, ce qui sous-tend le tout ce sont les mathématiques. N’en prenons pour preuve qu’elle permettent de décrire le monde dans bien des aspects et même de prédire comment on décrira le monde et ce qu’on y découvrira. Einstein, par ses calculs a découvert et décrit à l’avance bien des aspects révélés aujourd’hui par les découvertes de l’astronomie. La où certains nous brandissent des livres sacrés saturés de mythes, j’opposerais volontiers un traité de mathématiques. Les mathématiques peuvent tout décrire même le chaos (cf. Les théories du chaos). Je ne vais pas m’embarquer dans ce domaine, je ne sais ni y lire, ni y écrire, à peine j’arrive à ânonner mais grâce à des informations venant de personnes qui se sont vouées à la vulgarisation, j’ai pu dresser des parallèles qui m’interpèlent. Je vais m’intéresser aux algorithmes. Selon Madame Larousse, devenue bien sulfureuse, l’algorithme est un ensemble de règles opératoires dont l’application permet de résoudre un problème énoncé au moyen d’un nombre fini d’opérations. Un algorithme peut être traduit, grâce à un langage de programmation, en un programme exécutable par un ordinateur. C’est donc par l’agorithme que nous ressemblons à l’ordinateur et au monde. Car le monde qui nous entoure est fait lui aussi d’algorithmes qui se combinent, de l’infiniment petit à l’infiniment grand, certains pour former des systèmes qui plairaient à Newton tellement ils sont prédicticles, d’autres tellement dans le chaos qu’ils donneraient des cauchemars à Einstein, tel Dieu jouant aux dés. Et encore les dés ont une faible entropie en théorie de l’information (une chance sur six). Quand les choses sont imprédictibles, le monde du vivant et surtout de sapiens prend peur et s’agite fébrilement. Le besoin de sécurité n’est plus rempli de certitudes mais d’incertitudes, il doit s’accrocher désespérément aux croyances, à la foi. Hélas, la seule certitudes, c’est qu’il faut faire avec les incertitudes. Pourtant, les incertitudes ont un avantage, elles permettent de s’exprimer dans un espace de liberté et de créativité, d’une histoire encore non écrites et figées. De rester dans un rendez-vous avec le désir en devenir qui n’est encore ni rencontré ni manqué.Entre l’un et l’autre, nous oscillons tel le balancier de la pendule au fil des temps qui courent. Ce cheminement est-il inexorable tel l’expansion de l’univers ou existe-t-il un point d’équilibre ?Revenons à nos algorithmes, ils sont en nous et nous mettent en scène dans notre comédie sapiens parfois pour le meilleur, parfois pour le pire. Nos automatismes président à nos destinées, nos apprentissages les gèrent.Les feedbacks rendent justice et tranchent quant la validité de ces algorithmes innés et acquis.

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Le psy cause toujours ... Lettres ouvertes pour ne pas fermer ma gueule ...

Erreur virale …

A regarder les faits, il m’apparaît de plus en plus clairement que malgré ou grâce aux moyens de diffusion de l’information dont nous disposons, les données erronnées semblent se diffuser beaucoup plus facilement et efficacement que les données exactes. Elles semblent progresser telle une espèce invasive dans les espaces de la connaissance. Est-ce dû au fait que l’erreur s’assimile plus facilement ? Il est grand temps de se questionner sérieusement. J’ai l’impression d’être du dernier carré de Schtroumpfs bleus encerclé de Schtroumpfs noirs. La pandémie de la pensée infectée par le virus de l’erreur pourrait signer une des fins de sapiens. Mais l’a-t-il jamais été ? Se dire sage, est en soi, le commencement de la fin.

Les Schtroumpfs Noirs, Peyo, 1963 https://fr.wikipedia.org/wiki/Les_Schtroumpfs_noirs